PENDIENTES+3º+ESO

Se hará una serie de preguntas de cada tema, que supondrá el 30% de la nota final de cada evaluación, siempre que se presenten ordenados y limpios. El 70% restante corresponderá a una prueba teórica de las preguntas que correspondan al trabajo CONTENIDOS PARA LA RECUPERACIÓN DE 3º ESO QUE DEBEN SER ENTREGADOS EL DÍA DEL EXAMEN 1.-Distingue en un mapa político la distribución territorial de España: comunidades autónomas, capitales, provincias, islas.(Págs. 32, 33, 34) Libro I. EAE.1.1 UD-1 2.- Explica qué son los sectores económicos, qué actividades económicas se dan en cada de uno de ellos y cómo es su importancia en la UE en la actualidad. . Págs. 50-54-55 Libro I-EAE 4.1 UD-2 3.- Explica qué es un sistema económico y cuales son los más importantes: subsistencia, sistema capitalista, sistemas de economía planificada y economías alternativas. Libro I (Pág 52) 4.-Define “desarrollo sostenible” y describe conceptos clave relacionados con él. EAE: 5.1 UD-2 Definir: -Sobreproducción, soberanía alimentaria, agricultura, ganadería y pesca tradicional,(págs 67 -68-72, 74) -Acuicultura, bosques y producción de madera: una explotación forestal sostenible (págs (78-79). -Cooperación de la UE en materia de agricultura sostenible (Pág 84)  -Educación para la sostenibilidad (Pág. 85) (Libro I) 5.-Compara paisajes humanizados españoles según su actividad económica [del sector primario]. (Págs 80, 81, 82, 83) Libro I  EAE 2.1 UD-3
 * PENDIENTES DE 3º ESO**
 * 1ª EVALUACIÓN MARTES 15 DE NOVIEMBRE DE 2016 HORA: 16:30 3ª PLANTA**
 * LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE LAS SOCIEDADES ||
 * LA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA DE LAS SOCIEDADES ||
 * EL SECTOR PRIMARIO ||

EL SECTOR SECUNDARIO 1-Define sector secundario. Pág. 9.1 Libro I.- EAE 2.1 UD 4 -Compara paisajes humanizados españoles según su actividad económica industrial. Págs. 118-119 Libro I. EAE 2.1 UD 4 2- Localiza e identifica las principales zonas productoras de minerales en el mundo. Págs. 92-93 Libro I. EAE 7.2 UD 4 3-Localiza e identifica las principales zonas productoras y consumidoras de energía en el mundo. Págs. 94-95 Libro I. EAE 7.3 UD 4 4-Identifica y nombra algunas energías alternativas. Págs. 96-97. EAE 7.4-UD 4 EL SECTOR TERCIARIO 5-Define sector terciario. Pág. 132 Libro I. EAE 2.1. UD 5 6-Compara paisajes humanizados españoles según su actividad económica en el sector terciario. Págs 156-157 Libro I. EAE 2.1 UD 5 7 -Crea mapas conceptuales (usando recursos impresos y digitales) para explicar el funcionamiento del comercio y señala los organismos que agrupan las zonas comerciales. Págs. 174-175 Libro I- EAE 12.1 UD 5 UD 6: EL NACIMIENTO DEL MUNDO MODERNO. RENACIMIENTO Y HUMANISMO 1-Distingue las diferentes etapas del mundo moderno (Edad Moderna, Renacimiento, Barroco, Absolutismo). Pág. 187 (eje cronológico)- Pág. 188. Libro II. EAE 1.1 UD 6 2-Identifica rasgos del Renacimiento y del Humanismo en la historia. Págs. 190, 191, -206-207-Libro II. EAE. 1.2 UD 6 3- Señala algunas obras y el legado de artistas, humanistas y científicos de la época. 192, 193-210,211. Libro II. EAE 2.1 UD 6 4-Explica las características de regímenes monárquicos autoritarios. Pág. 189. Libro II. EAE. 5.1UD 6
 * 2ª EVALUACIÓN MARTES 21 DE FEBRERO DE 2017 HORA 16:30 3ª PLANTA**
 * EL SECTOR SECUNDARIO ||
 * EL SECTOR TERCIARIO ||
 * EL NACIMIENTO DEL MUNDO MODERNO. RENACIMIENTO Y HUMANISMO ||

LA ESPAÑA DE LOS REYES CATÓLICOS. LOS DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS. 1-Conoce los principales hechos de la expansión de Aragón y de Castilla por el mundo. Págs. 225 Libro II. EAE.41 UD 7 2-Explica las distintas causas que condujeron al descubrimiento de América para los europeos, a su conquista y a su colonización Págs. 230, 231 Libro II. EAE 4.1 UD 7 AUGE Y DECADENCIA DEL IMPERIO ESPAÑOL 3-Distingue diferentes modos de periodización histórica: - Los Austrias mayores y sus políticas: Carlos V y Felipe II. - Los Austrias menores y sus políticas: Felipe III, Felipe IV y Carlos II. EAE 1.1-5.1-6.1 UD 8 –Págs244-245-264. Libro II 4-Analiza las relaciones entre los reinos europeos que conducen a guerras como la de los “Treinta Años”. Pág. 266. Libro II- EAE.6.1 UD 8 LA EUROPA DEL SIGLO XVII. LA CIENCIA Y EL ARTE DEL BARROCO 5-Distingue las características de regímenes monárquicos parlamentarios y absolutos. Págs. 284- 288-289. Libro II-EAE. 1.1 UD 9 6- Identifica obras significativas del arte Barroco. Págs. 304, 405, 306, 307. Libro II. EAE. 8.1 UD 9
 * 3ª EVALUACIÓN MARTES 25 DE ABRIL DE 2017 HORA: 16:30 3ª PLANTA**
 * LA ESPAÑA DE LOS REYES CATÓLICOS.LOS DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS –UD7 ||
 * AUGE Y DECADENCIA DEL IMPERIO ESPAÑOL- UD8 ||
 * LA EUROPA DEL SIGLO XVII. LA CIENCIA Y EL ARTE BARROCO- UD9 ||


 * GLOBAL (para todos aquellos que que hayan suspendido una evaluación)**


 * MARTES 23 DE MAYO DE 2017 HORA 16:30 3ª PLANTA**