PENDIENTES+1º+BACHILLERATO


 * 1º BACHILLERATO**

1ª EVALUACIÓN **FECHA MARTES 15 DE NOVIEMBRE 2016 HORA 16:30**
 * EL ANTIGUO RÉGIMEN ||
 * 1.1. || Extrae los rasgos del Antiguo Régimen de un texto propuesto que los contenga. ||
 * 2.1. || Clasifica los rasgos del Antiguo Régimen en aspectos demográficos, económicos, políticos, sociales y culturales. ||
 * 4.1. || Enumera y describe las ideas de la Ilustración y las ideas del Liberalismo de comienzos del siglo XIX ||
 * 8.1. || Establece las semejanzas y diferencias entre las ideas de la Ilustración y el Liberalismo de comienzos del siglo XIX. ||
 * LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN (LAS REVOLUCIONES LIBERALES Y NACIONALES) ||
 * 3.1. || Explica las causas de la Revolución Francesa de 1789. ||
 * 3.2. || Explica esquemáticamente el desarrollo de la Revolución Francesa. ||
 * 5.1. || Analiza las ideas defendidas y las conclusiones del Congreso de Viena relacionándolas con sus consecuencias. ||
 * 6.1. || Compara las causas y el desarrollo de las revoluciones de 1820, 1830 y 1848. ||
 * 7.1. || Describe y explica la Unificación de Italia y la unificación de Alemania a partir de fuentes gráficas. ||
 * LAS REVOLUCIONES INDUSTRIALES Y SUS CONSECUENCIAS SOCIALES ||
 * 1.1. || Identifica las causas de la Primera Revolución Industrial. ||
 * 2.1. || Analiza comparativa y esquemáticamente las dos Revoluciones Industriales. ||
 * 3.1. || Señala los cambios sociales más relevantes del siglo XIX asociándolos al proceso de la Revolución Industrial. ||
 * 5.1. || Compara las corrientes de pensamiento social de la época de la Revolución Industrial: socialismo utópico, socialismo científico y anarquismo. ||
 * 5.2. || Distingue y explica las características de los tipos de asociacionismo obrero. ||
 * 6.1. || Explica las causas y consecuencias de las crisis económicas y sus posibles soluciones a partir de fuentes históricas. ||

2ª EVALUACIÓN **FECHA MARTES 21 DE FEBRERO 2017 HORA 16:30**
 * LA DOMINACIÓN EUROPEA DEL MUNDO Y LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL ||
 * 2.2. || Explica, a partir de imágenes, las características que permiten identificar la Inglaterra Victoriana. ||
 * 2.3. || Analiza textos relativos a la época de Napoleón III en Francia. ||
 * 2.4. || Identifica y explica razonadamente los hechos que convierten a Alemania durante el mandato de Bismarck en una potencia europea. ||
 * 3.1. || Identifica y explica razonadamente las causas y las consecuencias de la expansión colonial de la Segunda Mitad del siglo XIX. ||
 * 5.1. || Identifica, a partir de fuentes históricas o historiográficas, las causas de la I Guerra Mundial. ||
 * 6.1. || Analiza y explica las distintas etapas de la Gran Guerra a partir de mapas históricos. ||
 * 7.1. || Extrae conclusiones de gráficos e imágenes sobre las consecuencias de la I Guerra Mundial. ||
 * EL PERIODO DE ENTREGUERRAS Y LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL ||
 * 2.1. || Identifica y explica algunas de las causas de la Revolución Rusa de 1917. ||
 * 2.2. || Compara la Revolución Rusa de Febrero de 1917 con la de Octubre de 1917 ||
 * 3.1. || Explica los acuerdos de los Tratados de Paz de la I Guerra Mundial y analiza sus consecuencias a corto plazo. ||
 * 4.2. || Comenta gráficas que explican la crisis económica de 1929. ||
 * 5.1. || Compara el fascismo italiano y el nazismo alemán. ||
 * 6.1. || Identifica y explica las causas desencadenantes de la II Guerra Mundial a partir de fuentes históricas. ||
 * 6.3. || Analiza el desarrollo de la II Guerra Mundial a partir de mapas históricos. ||
 * 7.1. || Describe las consecuencias de la II Guerra Mundial. ||
 * 8.2. || Sintetiza textos que explican la intervención de la ONU en las relaciones internacionales y asuntos de descolonización. ||

3ª EVALUACIÓN **FECHA MARTES 25 DE ABRIL 2016 HORA 16:30**
 * UN MUNDO BIPOLAR: LA GUERRA FRÍA ||
 * 2.1. || Identifica y explica los conflictos de la Guerra Fría a partir de un mapa histórico. ||
 * 4.2. || Establece razonada y comparativamente las diferencias entre el mundo capitalista y el mundo comunista. ||
 * 7.1. || Extrae conclusiones de los textos, imágenes, mapas, gráficas que explican la evolución de ambos bloques enfrentados en la Guerra Fría señalando a qué bloque pertenece y algunos motivos que explican esa pertenencia. ||
 * LA DESCOLONIZACIÓN Y EL TERCER MUNDO ||
 * 2.1. || Establece de forma razonada las distintas causas, hechos y factores que desencadenan y explican el proceso de descolonización ||
 * 3.1. || Analiza las características de los países del Tercer Mundo a partir de gráficas. ||
 * 6.2. || Analiza textos e imágenes del Movimiento de Países No Alineados y de los países subdesarrollados. ||
 * EL MUNDO COMUNISTA EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX ||
 * 2.1. || Describe los rasgos políticos y socioeconómicos de la URSS desde la época de Breznev hasta la de Gorbachov. ||
 * 3.1. || Elabora un cuadro sinóptico sobre la situación política y económica de las repúblicas exsoviéticas y la CEI- Federación Rusa. ||
 * 4.1. || Analiza imágenes que reflejen la caída del muro de Berlín. ||
 * 5.2. || Describe y analiza las causas, desarrollo y consecuencias de la guerra de los Balcanes especialmente en Yugoslavia. ||
 * EL MUNDO CAPITALISTA EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX ||
 * 2.1. || Identifica razonadamente las características y símbolos del Estado del Bienestar. ||
 * 4.1. || Relaciona razonadamente las Instituciones de la Unión Europea con los objetivos que ésta persigue. ||
 * 6.1. || Establece razonadamente las características y símbolos que explican aspectos singulares del capitalismo de Japón y el área del Pacífico ||


 * GLOBAL (para todos aquellos que que hayan suspendido una evaluación) FECHA 9 DE MAYO DE 2017 HORA 16:30**